Las tecnologías digitales en la formación ambiental de estudiantes de Química: análisis crítico y reflexivo

Autores/as

  • Liuska Obaya-Rivero Universidad de Guantánamo, Carretera de Jamaica Km ½, Guantánamo, Cuba.
  • Zoilo Escalante Lores Universidad de Guantánamo, Carretera de Jamaica Km ½, Guantánamo, Cuba.
  • Yusmila Domínguez Sánchez Universidad de Guantánamo, Carretera de Jamaica Km ½, Guantánamo, Cuba.
  • Yenilyn González Pozo ESBU Daniel Llosas Preval
  • Enma Cristina Coss Belicer ESBU Daniel Llosas Preval, Guantánamo, Cuba.

Palabras clave:

Pensamiento crítico-reflexivo; Educación ambiental; Inteligencia artificial; Sostenibilidad

Resumen

Este artículo analiza el impacto del uso acrítico de tecnologías digitales e inteligencia artificial (IA) en el desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo de estudiantes universitarios de Química en su formación ambiental. Propone la integración de acciones pedagógicas, curriculares e institucionales para mitigar este efecto. En este sentido, constituye un marco de acción para lograr una simbiosis efectiva entre el desarrollo cognitivo de orden superior y el uso de las nuevas tecnologías, fortaleciendo así la formación ambiental de los estudiantes de Química.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2026-04-24

Número

Vol. 30 Núm. 2 (2026): ABRIL-JUNIO

Sección

Artí­culos

Licencia

Derechos de autor 2026 Hombre, Ciencia y Tecnologí­a

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

El envío de una contribución a la revista implica una CESION NO EXCLUSIVA de derechos, que incluye:

Copyright. CIGET Guantánamo, bajo la licencia de: Creative Commons 4.0


Deprecated: json_decode(): Passing null to parameter #1 ($json) of type string is deprecated in C:\xampp\htdocs\revistaHCT\plugins\generic\citations\CitationsPlugin.php on line 68

Cómo citar

Las tecnologías digitales en la formación ambiental de estudiantes de Química: análisis crítico y reflexivo. (2026). Hombre, Ciencia Y Tecnologí­a, 30(2), 21-31. http://hct.cigetgtmo.co.cu/revistahct/index.php/htc/article/view/1593