La educación ambiental en la formación del profesional de la cultura física

Autores/as

  • Lic. Loida Rose - Cesar Facultad de cultura física, Guantánamo, Cuba
  • M.Sc Idalmis Fernández - Téllez Facultad de cultura física, Guantánamo, Cuba
  • Lic. Marilenis Salazar - Wilson Facultad de cultura física, Guantánamo, Cuba

Resumen

El artículo que se presenta constituye una breve reseña histórica del tratamiento que se le ha dado a la educación ambiental en la implementación de los diferentes planes de estudio de la carrera de Cultura Física, para conocer hasta donde los profesionales y los futuros egresados tienen preparación para ejercer su profesión, en los distintos escenarios naturales teniendo en cuenta sus distintas esferas de actuación. Tomando como eje la declaración en los planes de estudio de los distintos elementos que lo componen y hasta donde se definen en ellos el trabajo de educación ambiental, se realiza una reflexión sobre la necesidad de potenciar el trabajo no solo desde la dimensión curricular, sino también desde la investigación y la extensión universitaria para lograr un profesional competente, capaz de enfrentar su actividad en cualquier entorno natural independientemente de sus características particulares.

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Biografía del autor/a

Lic. Loida Rose - Cesar, Facultad de cultura física, Guantánamo, Cuba

Facultad de Cultura Física de Guantánamo

M.Sc Idalmis Fernández - Téllez, Facultad de cultura física, Guantánamo, Cuba

Facultad de Cultura Física de Guantánamo.

Lic. Marilenis Salazar - Wilson, Facultad de cultura física, Guantánamo, Cuba

facultad de Cultura Física de Guantánamo

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Publicado

2010-03-01

Cómo citar

Rose - Cesar, L. L., Fernández - Téllez, M. I., & Salazar - Wilson, L. M. (2010). La educación ambiental en la formación del profesional de la cultura física. Hombre, Ciencia Y Tecnologí­a, 13(2). Recuperado a partir de http://hct.cigetgtmo.co.cu/revistahct/index.php/htc/article/view/82

Número

Sección

Artí­culos