Educación para el desarrollo sostenible y gestión ambiental ante desafíos multidimensionales desde el enfoque una sola salud y centros de riesgo

Autores/as

  • Gretter Guerra - López de Queralta Centro de Gestión para la Reducción de Riesgo de Desastres

Palabras clave:

Educación para el Desarrollo Sostenible; Gestión ambiental; Enfoque Una Sola Salud; Gestión de riesgo.

Resumen

La convergencia entre la crisis ambiental, los modelos insostenibles y la necesidad de sociedades resilientes exigen herramientas transformadoras; posicionando a la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) como herramienta fundamental para la transformación social. Se analiza el papel de la EDS y la gestión ambiental como ejes articuladores frente a las distorsiones del modelo de desarrollo tradicional, bajo el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el enfoque "Una Sola Salud". Se explora la multidimensionalidad del desarrollo-social, económica, ambiental, política y sanitaria y su aplicación práctica a través de los Centros de Gestión para la Reducción de Riesgo de Desastres (CGRRD). Concluyendo, la integración de la EDS y el enfoque "Una Sola Salud" en las políticas de gestión de riesgo, mitiga desastres, previene pandemias, empodera comunidades, fomenta la gobernanza participativa y contribuye directamente al cumplimiento de la Agenda 2030.Se aporta un marco teórico–metodológico, para este fin.

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Publicado

2026-10-15

Número

Sección

Artí­culos

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Cómo citar

Educación para el desarrollo sostenible y gestión ambiental ante desafíos multidimensionales desde el enfoque una sola salud y centros de riesgo. (2026). Hombre, Ciencia Y Tecnologí­a, 30(4), 100-107. http://hct.cigetgtmo.co.cu/revistaHCT/index.php/htc/article/view/1652