Tareas docentes con enfoque ambiental para el estudio de los no metales en Química de décimo grado

Autores/as

  • Heydis Cruz Barroso IPU Enrique Soto Gómez, Guantánamo, Cuba
  • Adamir BletRodríguez IPU Enrique Soto Gómez, Guantánamo, Cuba
  • Elaine Bongo-Torres IPU Enrique Soto Gómez, Guantánamo, Cuba
  • Ismandra Olivares Peña IPU Enrique Soto Gómez, Guantánamo, Cuba

Palabras clave:

Enfoque ambiental; Química; Aprendizaje; Tareas docentes

Resumen

El presente trabajo propone un sistema de tareas docentes con enfoque ambientalista que propicia la fijación y sistematización de los contenidos químicos impartidos en la enseñanza preuniversitaria. Dicho sistema constituye una vía para incrementar la motivación de los educandos por el estudio de la Química, lo que permite desarrollar la interacción de los conocimientos químicos con el cuidado y la preservación del medio ambiente durante el proceso de aprendizaje. De esta forma, se favorece el desarrollo del proceso docente-educativo en las instituciones educativas.

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Publicado

2026-04-24

Número

Vol. 30 Núm. 2 (2026): ABRIL-JUNIO

Sección

Artí­culos

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Derechos de autor 2026 Hombre, Ciencia y Tecnologí­a

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Cómo citar

Tareas docentes con enfoque ambiental para el estudio de los no metales en Química de décimo grado. (2026). Hombre, Ciencia Y Tecnologí­a, 30(2), 8-20. http://hct.cigetgtmo.co.cu/revistaHCT/index.php/htc/article/view/1592