[1]
R. J. Pérez-Ros, M. Matos-Matos, D. Ramírez-Reñé, T. Sánchez-Herrero, y D. Rodríguez-Goire, «Tareas docentes integradoras con enfoque ambientalista desde los contenidos de Química», HCT, vol. 25, n.º 4, pp. 11–19, oct. 2021.