Frómeta Lores, D. M. (2011) «Implicaciones cognitivas y volitivas de los procesos inductivos y deductivos en la enseñanza», Hombre, Ciencia y Tecnologí­a, 15(1). Disponible en: http://hct.cigetgtmo.co.cu/revistahct/index.php/htc/article/view/187 (Accedido: 10enero2025).