FRÓMETA LORES, D. M. Implicaciones cognitivas y volitivas de los procesos inductivos y deductivos en la enseñanza. Hombre, Ciencia y Tecnologí­a, [S. l.], v. 15, n. 1, 2011. Disponível em: http://hct.cigetgtmo.co.cu/revistahct/index.php/htc/article/view/187. Acesso em: 10 ene. 2025.