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Hombre, Ciencia y Tecnología ISSN: 1028-0871 Vol. 25, No. 4, oct-dic. pp. 11-19 2021 1.3-Formule la ecuación química que ocurre en el contexto subrayado.
1.4-Argumente las consecuencias que provocan las lluvias ácidas al medio ambiente. Tarea 2
Tema: Confección de un mural medio ambiental.
Objetivo: Confeccionar un mural medio ambiental en el que se plasmen los aspectos más relevantes (Curiosidades, Efemérides medio ambientales, Poesía, Sabías qué) para el fortalecimiento del cuidado y protección del medio ambiente.
Confeccione un mural medio ambiental, éste tendrá tantas secciones como posibilidades y capacidad tenga, los aspectos que no deben dejar de plasmarse.
1-Curiosidades.
2-¿Sabías qué?
3 -La provincia en datos
4-Efemérides medioambientales
5-Por el mundo.
6- ¿Qué sucede en mi escuela y cómo puedo contribuir a mejorar en su entorno, ¿qué es mi entorno?
7-La química y el medio ambiente.
8-Elabora una poesía donde refleje cómo usted protege el medio ambiente.
Tarea 3
Tema: La energía que utilizamos a diario, su influencia en la capa de ozono.
Objetivo: Explicar las causas y consecuencias que ocasionan al medio ambiente la utilización de la energía que utilizamos a diario, así como el que ocasiona la quema de combustibles fósiles y otras sustancias a la capa de ozono.
6. Dado el siguiente cuadro energético.
Fuentes |
Componentes fundamentales |
Biogás |
Metano |
Gas natural |
Metano, etano y propano |
Energía hidráulica |
Agua |
Petróleo |
Alcanos, alquenos y alquinos |
Gas licuado |
Propano y butano |
Energía eólica |
Aire, N 2 y O 2 |
Carbón vegetal |
Carbono |
Actividades:
1. Clasifique las fuentes de energía en renovables y no renovables.
2- ¿Cuáles de las fuentes consideras que contaminan el medio ambiente?
3 -¿Cuáles no lo contaminan y por qué?